بررسی نقش همدلی و باورهای ماکیاولیستی در کفایت و عدم‌کفایت اجتماعی دانش‌آموزان نه تا دوازده ساله

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دکترای روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز

2 دانشیار بخش روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز

کلیدواژه‌ها


  • تاریخ دریافت: 02 دی 1388
  • تاریخ بازنگری: 13 مهر 1389
  • تاریخ پذیرش: 06 دی 1389
  • تاریخ اولین انتشار: 31 شهریور 1390
  • تاریخ انتشار: 31 شهریور 1390