ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه‌ی فارسی مقیاس خودکارآمدی خلاقیت در معلمان مدارس

دوره 9، شماره 2، اسفند 1396، صفحه 87-104

10.22099/jsli.2018.4731

افضل اکبری بلوطبنگان؛ علی محمد رضایی؛ عمادالدین احراری


تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی: از مفهوم سازی تا سنجش

دوره 11، شماره 2، اسفند 1398، صفحه 88-114

10.22099/jsli.2020.5566

سمیرا راهپیما؛ بهرام جوکار؛ مسعود حسینچاری؛ فرهاد خرمائی


تأثیر آموزش ترکیبی بر موفقیت و رضایت فراگیران نظام آموزش فنی و حرفه-ای

دوره 9، شماره 1، شهریور 1396، صفحه 91-108

10.22099/jsli.2017.4171

مهدی محمدی؛ رحمت اله مرزوقی؛ قاسم سلیمی؛ سیروس منصوری


بررسی اعتبار نمرات سوابق تحصیلی، نمرات آزمون سراسری و نمرات ترکیبی در پذیرش دانشجویان با استفاده از تئوری تعمیم پذیری

دوره 8، شماره 2، اسفند 1395، صفحه 92-121

10.22099/jsli.2017.3969

سلیمان ذوالفقارنسب؛ غلامرضا یادگارزاده؛ احسان جمالی؛ ابراهیم خدایی


صبر مادر و پرخاشگری کودک: نقش میانجی استرس والدگری

دوره 11، شماره 1، شهریور 1398، صفحه 92-107

10.22099/jsli.2019.5338

مرضیه صادق زاده؛ لیلا شاملی؛ فرهاد خرمایی


طراحی چارچوب ارزشیابی تلفیقی پیشرفت تحصیلی در دوره اوّل متوسطه نظام جمهوری اسلامی ایران: پژوهشی کیفی

دوره 10، شماره 2، اسفند 1397، صفحه 100-122

10.22099/jsli.2019.26540.2324

مهدی محمدی؛ جعفر جهانی؛ مریم شفیعی سروستانی؛ قاسم سلیمی؛ مجید کوثری


رابطه‌ی جهت‌گیری ارتباطی خانواده و نگرش نسبت به خلاقیت با نقش میانجی انگیزش تحصیلی

دوره 9، شماره 2، اسفند 1396، صفحه 105-121

10.22099/jsli.2018.4732

قوام ملتفت؛ سمیه ساداتی فیروزآبادی؛ حمیده اداوی


تأثیر بازخورد تطبیقی- اجتماعی و تواتر آن بر عملکرد و یادداری تکلیف تعادل

دوره 7، شماره 2، اسفند 1394، صفحه 106-125

10.22099/jsli.2016.3692

مونا رضایی؛ ربابه رستمی؛ محبوبه البرزی


ارزیابی نقش عامل فردی در انتقال اثربخش آموزش‌های ضمن خدمت کارکنان به محیط کار

دوره 9، شماره 1، شهریور 1396، صفحه 109-128

10.22099/jsli.2017.4172

اباصلت خراسانی؛ غلامرضا شمس مورکانی؛ زینب مختاری


بررسی نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی در ارتباط میان اهداف پیشرفت و راهبردهای خودگردانی یادگیری: ارائه الگوی ساختاری

دوره 5، شماره 2، اسفند 1392، صفحه 113-136

10.22099/jsli.2014.2018

فریبرز نیکدل؛ پروین کدیور؛ ولی‌اله فرزاد؛ مهدی عرب‌زاده؛ جواد کاوسیان


بررسی رابطۀ ادراک از کلاس و درگیری تحصیلی به واسطۀ انگیزش تحصیلی

دوره 11، شماره 2، اسفند 1398، صفحه 115-134

10.22099/jsli.2020.5569

قوام ملتفت؛ علی تقوایی نیا؛ ابوذر ایول