کلیدواژه‌ها = %D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C %D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA %D9%88 %D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%AA
بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری مدارس هوشمند از منظر ارزشیابی

دوره 7، شماره 2، اسفند 1394، صفحه 1-20

10.22099/jsli.2016.3687

علی اکبر دولتی؛ لاله جمشیدی؛ علی اکبر امین بیدختی