مجله مطالعات آموزش و یادگیری (JSLI) - فهرست مقالات
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اخبار و اعلانات
راهنمای نویسندگان
ارسال مقاله
داوران
تماس با ما
ورود به سامانه
ثبت نام
صفحه اصلی
فهرست مقالات
|
|
|
|
مقالات آماده انتشار
شماره جاری
شمارههای پیشین نشریه
دوره 11 (1398)
دوره 10 (1397)
دوره 9 (1396)
دوره 8 (1395)
دوره 7 (1394)
دوره 6 (1393)
دوره 5 (1392)
دوره 4 (1391)
دوره 3 (1390)
تعداد مقالات:
126
26
پیشبینی ابعاد خودکارآمدی بر اساس الگوی ارتباطات خانوادگی و ساختار کلاس
دوره 7، شماره 1، بهار و تابستان 1394، صفحه
25-48
ندا نیکنام؛ بهرام جوکار
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(317 K)
27
پیش بینی خودکارآمدی در ریاضی بر اساس جهت گیری های هدف در میان دانش آموزان سرآمد تحصیلی
دوره 7، شماره 2، پاییز و زمستان 1394، صفحه
21-40
دیبا سیف
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(543 K)
28
نقش واسطهای خودکارآمدی اجتماعی در رابطه بین دلبستگی به گروه همسال و والدین با احساس تنهایی در دانشآموزان دبیرستانی
دوره 8، شماره 1، بهار و تابستان 1395، صفحه
27-49
محبوبه شریعتی؛ مسعود فضیلتپور؛ مسعود حسینچاری
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(318 K)
29
فرهنگ یادگیری سازمانی، اثربخشی مدیریتی و توانمندسازی روان شناختی: پیشبینیکنندههای یادگیری در محیط کار
دوره 8، شماره 2، پاییز و زمستان 1395، صفحه
19-36
مرتضی طاهری؛ ندا نظری؛ سعید غیاثی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(369 K)
30
بررسی رابطهی سرمایههای اجتماعی و فرهنگی، فناوریهای نوین، دلبستگی و جنسیت با گرایش به تخریبگری (مورد مطالعه: دانشآموزان دبیرستانی استان کرمان)
دوره 9، شماره 1، بهار و تابستان 1396، صفحه
23-49
عنایتالله رییسی؛ بیژن خواجهنوری؛ محمدتقی ایمان؛ مسعود حسینچاری
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1301 K)
31
نقش واسطهگری انگیزش تحصیلی در رابطهی بین هویت تحصیلی و ابعاد بهزیستی هیجانی
دوره 9، شماره 2، پاییز و زمستان 1396، صفحه
20-36
مهدی رحیمی؛ سعید فرهادی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(363 K)
32
فراتحلیل اثربخشی روشهای تدریس فعال بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
دوره 10، شماره 1، بهار و تابستان 1397، صفحه
25-55
فیروز محمودی؛ فرزانه صادقی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1382 K)
33
ارائه مدل ساختاری اهداف پیشرفت و انگیزش تحصیلی با مشغولیت تحصیلی: میانجیگری هیجانهای پیشرفت
دوره 10، شماره 2، پاییز و زمستان 1397، صفحه
33-53
نگین همتی؛ ناصر نوشادی؛ فریبرز نیکدل
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1270 K)
34
نقش واسطهای عدم درگیری اخلاقی در رابطۀ بین هویت اخلاقی و رفتار غیرمولد تحصیلی
دوره 11، شماره 1، بهار و تابستان 1398، صفحه
26-44
خاتون محمودنژاد؛ راضیه شیخ الاسلامی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1379 K)
35
مطالعه روان سنجی پرسشنامه باورهای خودکارآمدی تحصیلی
دوره 3، شماره 2، پاییز و زمستان 1390، صفحه
45-61
امید شکری؛ سعید طولابی؛ زیبا غنایی؛ علی تقوایی نیا؛ کیوان کاکابرایی؛ خدیجه فولادوند
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(307 K)
36
بررسی کفایت شاخصهای روانسنجی مقیاس حمایت تحصیلی (نسخهی فارسی)
دوره 3، شماره 1، بهار و تابستان 1390، صفحه
47-60
سیامک سامانی؛ محمدعلی جعفری
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(127 K)
37
الگوی پیشبینی کنندگی راهبردهای خودتنظیمی ریاضی برای ابعاد خلاقیت در میان دانشآموزان دبیرستان¬های پرورش استعدادهای درخشان، نمونه دولتی و عادی
دوره 4، شماره 1، بهار و تابستان 1391، صفحه
51-74
دیبا سیف
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(325 K)
38
بررسی نقش واسطهگری جهتگیری هدف در رابطه ی خودکارآمدی و ارزش تکلیف با انواع راهبردهای شناختی
دوره 4، شماره 2، پاییز و زمستان 1391، صفحه
49-80
زینب ربّانی؛ فریده یوسفی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(358 K)
39
نقش ادراک والدینی و انگیزش تحصیلی در گرایش به تفکرانتقادی دانشجویان
دوره 5، شماره 1، پاییز و زمستان 1392، صفحه
47-64
مریم سالاری؛ حسین کارشکی؛ محمدسعید عبدخدایی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(692 K)
40
مقایسه خودپنداره ی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانشآموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری و عادی
دوره 5، شماره 2، پاییز و زمستان 1392، صفحه
47-64
سجاد بشرپور؛ علی عیسیزادگان؛ عادل زاهد؛ لیلا احمدیان
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(288 K)
41
ارائه مدل ساختاری از رابطهی بین شایستگیهای تدریس ادراکشده اعضای هیأتعلمی و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان
دوره 6، شماره 1، بهار و تابستان 1393، صفحه
47-66
سکینه جعفری؛ فاطمه عبدشریفی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(789 K)
42
رابطه ادراک از والدین و خلاقیت اجتماعی درکودکان با واسطه گری باورهای انگیزشی در روابط دوستانه
دوره 6، شماره 2، پاییز و زمستان 1393، صفحه
61-81
محبوبه البرزی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(287 K)
43
بررسی اثربخشی روش دیوید مریل در آموزش ضمن خدمت معلمان
دوره 7، شماره 1، بهار و تابستان 1394، صفحه
49-70
زهرا فیروزی؛ مرتضی کرمی؛ محمود سعیدی رضوانی؛ حسین کارشکی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(268 K)
44
مطالعه ی کیفی نیازها و روشهای توسعه ی حرفه ای مدیران مدارس
دوره 7، شماره 2، پاییز و زمستان 1394، صفحه
41-62
علی اصغر حیات؛ بیژن عبدالهی؛ حسن رضا زین آبادی؛ حمیدرضا آراسته
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(617 K)
45
نقش ساختار ارزشیابی کلاسی ادراک شده و جهتگیری پژوهشی دانشجویان در انگیزش پژوهشی آنان
دوره 8، شماره 1، بهار و تابستان 1395، صفحه
50-68
محسن حیدرزاده؛ بهروز مهرام؛ حسین کارشکی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(201 K)
46
ارزیابی فرآیندهای آموزشی فاوا- محور: یک چهارضلعی معیوب
دوره 8، شماره 2، پاییز و زمستان 1395، صفحه
37-67
علیرضا مقدم
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(333 K)
47
رابطهی تابآوری، امیدواری و هوش هیجانی با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان
دوره 9، شماره 1، بهار و تابستان 1396، صفحه
50-67
مجید صدوقی؛ محمدرضا تمنایی فر؛ جمیله ناصری
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1204 K)
48
رابطهی ساختاری نقش گروههای آموزشی با کیفیت عملکرد معلمان
دوره 9، شماره 2، پاییز و زمستان 1396، صفحه
37-58
سکینه جعفری؛ حسین دامغانیان؛ فاطمه عبدشریفی
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1004 K)
49
معنا و مبنای دیالوگ در جنبش فلسفه برای کودکان: کوششی در تدوین نظریه یادگیری و آموزش دیالوجیک
دوره 10، شماره 1، بهار و تابستان 1397، صفحه
56-93
مرتضی خسرونژاد؛ سودابه شکراله زاده
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1369 K)
50
حمایت اجتماعی و انگیزش تحصیلی: نقش واسطهای باورهای خودکارآمدی
دوره 10، شماره 2، پاییز و زمستان 1397، صفحه
54-74
الهه رضایی؛ افسانه توحیدی؛ سید محمدحسین موسوی نسب
مشاهده مقاله
|
اصل مقاله
(1487 K)
تعداد رکورد در صفحه
10
25
50
100
1
2
3
4
5
6